Aprendemos y nos divertimos

En los cursos de Educación Infantil es imprescindible que los alumnos prueben, experimenten y jueguen. ¿Cómo podemos enseñar Matemáticas en Infantil? Precisamente con esa filosofía: probar, experimentar y jugar. Para ayudarnos entre los docentes, os presento una página para poder aprender online. 

Una de las tareas principales del maestro es mantener la atención del alumno en todo momento. La diversión es esencial para que el niño se muestre interesado y participativo.

Actividades a partir de P3

A continuación, os dejo las siguientes webs . ¡Pinchad en las imágenes y no dejéis de echadle un vistazo!

          -Vedoque                                          -Pelayo y su pandilla  

¡A cantar!

¿Puede haber mejor manera de aprender que con una canción?

Las canciones infantiles, además de fomentar las emociones positivas en los más pequeños, les ayudan a aprender. Tanto es así, que ya son muchos los autores que emplean el término de “educación auditiva”, que pretende aprovechar las aptitudes musicales del pequeño para desarrollar y favorecer capacidades como la expresión, la imaginación y la creación, mediante el empleo de la memoria auditiva. Otro de los beneficios que se le otorga a la educación auditiva es su facilitación en el desarrollo de la sensibilidad y agudeza auditiva. Los niños que reciben este tipo de educación muestran una mayor diferenciación de los estímulos sonoros, así como una mejor capacidad atencional, memorística, auditiva y motriz.

Y lo más importante de todo, aprenden sin darse cuenta. No puede ser más divertido.

Hoy os traemos un recurso educativo musical, ideal para enseñar a los niños más pequeños, en edad preescolar, a contar del 1 al 10. ¡Espero que os guste este vídeo y que os sea útil!

Actividades a partir de P2

El pensamiento lógico-matemático y la incorporación de las TIC

La etapa de cero a seis años es la más importante para la estructuración de conocimientos previos, El objetivo de las matemáticas en esta etapa es ayudar al pequeño a que estructure su pensamiento, y a que los contenidos lógico – matemáticos le sirvan de medio para el conocimiento de su entorno.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han ido incorporando en la vida cotidiana de docentes y alumnos; y constantemente aportan nuevas herramientas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. La tecnología se está ganando un lugar de privilegio en el ámbito educativo actual como herramienta para dinamizar y motivar el aprendizaje.

Quizás una de las mayores ventajas de incorporar las TIC en el proceso educativo reside en su capacidad para despertar un mayor interés por parte de los alumnos para profundizar y enriquecer sus conocimientos. Al contar con un soporte interactivo (audiovisual, por ejemplo), el grado de curiosidad e imaginación podría aumentar.

 Con el siguiente blog, queremos presentar una nueva forma de trabajar las matemáticas, donde la diversión estará garantizada.